Carmo, C. R. S. (2014). MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ALUNOS DA MODALIDADE PRESENCIAL E A DISTÂNCIA, REFERENTE À DISCIPLINA DE CONTROLADORIA. REUNIR Revista De Administração Contabilidade E Sustentabilidade, 4(2), 76-95. https://doi.org/10.18696/reunir.v4i2.225